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學霸聚首,我們有了北京四中的“同事”!
6月 23日, 2016年

都說和芯星通是個年輕的團隊月初我們迎來了一批更年輕的客人---來自北京四中的學生們。孩子們用文字記錄了在和芯參與實踐的點滴時光, 我們的開篇就從一位同學的微信開始吧~

 


記得這次社會實踐快結束的時候,媽媽給我發了幾張中瑞的照片,問我

你后悔嗎?

我也記得我把目光從手機屏幕上轉移開,環顧四周,張望著身邊這群可愛的人們......


此行第一站是參觀航天飛行控制中心, 這里是中國載人航天工程和探月工程的指揮控制中樞,可以近距離感受中國航天工程的蓬勃發展,同學們表示肅然起敬的同時還是很激動。

    "大巴車駛進那片安靜的軍隊大院……有電視屏幕上看見過的控制發射與軌道的大廳,神秘的宇航員訓練基地,宇航員的宿舍,那些于我來講曾經很遙遠的事情,第一次讓我感覺了親近。
 

參觀完畢就是此行的重頭戲---作為和芯星通的一員,參與實踐! 實踐前,先參觀了公司的科技成果,聽了宣講。

整體感知了一下北斗導航的前世今生,導航的原理技術,導航應用。下午的一節課讓我們非常放松地聽了一些有關宇宙同導航系統的知識,其實想那樣的課堂是我非常喜愛的,可能是因為人少,可能是因為老師將理科知識沒有平時那么枯燥,可能是因為椅子非常舒服。總之得感謝一下這節興趣課,給我們普及了這些知識嗯。

 

01            

任務發布                 

"開放的辦公桌上,很多都是電路板、導線、單片機這類東西。當時還是茫然的吧,究竟我們要干些什么,我們又能幫他們什么。等到全體集合到第三空間的時候才暗暗地松了一口氣,幸虧不是讓我們設計單片機。只是小小的一個項目,為他們充實娛樂活動空間"

"25人被分成了5個小組。一共撥款2000元,在提供兩輛車的基礎上,要求我們在一天半左右的時間設計并改善好公司環境。各組有著同樣的預算,大家要在下午出一個方案,然后進行競標,最后決定最終的實施方案,在第二天進行完善實施。"

說到王薇老師(注:我們的HRD啦),我很佩服她的行事能力,那種號召力以及那種不給人壓迫感的領導力。

"我不會把你們當成學生,而是我的同事。你們也可以直呼我的名字"。在這種"完全平等"的心理暗示下,我也就能自然地進入了最好的工作狀態。                  


02            

分組                 

Team No.4: 分組時略顯尷尬。幾乎沒有人愿意當組長,我看到劉涵釗站了出來。我估計我大概會被他叫走。事實證明我的猜測是準確的。我們是第四組,組長劉涵釗,組員王潤暉、許熠輝、王子辰、我。這是一個沒有女生的組,而后來的事實證明,這些人太強硬了。

Team No.1: 對于這種環境美化的問題我還是第一次碰到,而且預算確實少的出乎我的預料,所以開始我自己也是一頭霧水。不過我們組大概有一個方向,碰巧第二組也有著類似的想法,于是我們就不謀而合,最早的進行了聯盟。并開始進行策劃。


03            

提案海選                 

Team No.5: 講座過后是緊張的思考和出方案的時間,在被我們占領的第三會議室里,實地去測量整個空間,規劃,部署,還有組員去調查整個一層員工對于活動空間的不滿和意見,然后在報告前5min前完成了所有方案。不出意外,我們組精心的布置,奇特的思維,無懈可擊的細節準備和廣大人民群眾的意見匯總下,得到了大家的認可和贊揚。


我不太了解其他組,但我們組是按照確認分工、地點、主題的順序。
從確認第三空間構造的實地考察,到集思廣益到創意構想,再到最后精益求精補充的民意調查,全組5個成員都在拼命努力著,不記得是誰說過這樣的一句話了,"我好喜歡看你努力的樣子。"
Team No.3 :我們對于自己方案可能出現的問題完全沒有什么進行評估和預測,更別提什么補救措施了。整個的過程都很無序,沒有誰來真正的進行組織,我想這也是我們并不成功的一個很大的原因。  

 
不得不佩服這群年輕的"同事們"--- 短短的時間內,方案策劃、答辯演示文檔、民意調查、價格分析全都出爐了,最后一組的全英文Keynote 做的非常棒,班長的即興拉票小詩也令人印象深刻。


今天恰好來了幾位陪爸爸媽媽上班的小小朋友,所以演示中就有各種小朋友亂入啦:D~~~


方案匯報點評結束,有些組的方案被PK掉,就面臨著選擇加入其他組,或者被強行合并,這時候小插曲出現了


Team 4: 最好的選擇是與5組合并:我們可以在他們的基礎上進一步提出我們的想法,大家合作愉快。然而這時組員組成的問題就暴露了出來:我們都不愿意接受失敗這個結果,我們不同意合并后放棄我們的想法。于是,我們組選擇了單干,而1、2、3、5組則達成了合作意圖。我們知道,刺激的事情要開始了。
這其實才是最終想要培養我們的,如何學會權衡利弊,如何學會調解人際關系。
當時我們的想法是"如果明天贏了,那就證明了我們的實力;即使沒贏,也是經歷了一次磨煉,在后續的合作中一定要全力配合其他組員"。其實,這次活動的最終目的不也是讓我們要在合作中學會怎樣與其他人交往、怎樣充分表達自己的意見、怎樣與同伴們一起完成一項工作嗎!
                   


04            

終級競標                 

"第二天早上一到公司,我們便開始實地測量,并在PPT上畫圖呈現。最終,我們留下來了,與另外一組一起實施方案,5人對20人,我們成功了!"
"不過,這本不是一場競爭。這是合作啊。說到底,還是因為我們好勝心太重了啊。要知道,這次活動的終極目的,是大家合作。我們要拿出自己的漂亮方案并被采納,這本不錯;不過整體的效果才是更重要的。最終的效果還算說得過去,不過暴露出我們性格上的問題,對我們也是很重要的吧。"

"包括我們自己對于預算和方案合并這兩個問題上也是毫不退步,大家都是想讓自己的利益的最大化,即使是和別人一齊站在最閃耀的位置,也要自己發出不次于別人的光芒。這種心態也在我的身上暴露出來"                     

05            

方案實施落地                 

"大概花了三四個小時挑選找齊要買的東西吧,我們便扛著大包小包,手里舉著、腋下夾著、嘴里叼著地把東西運回了公司。記得當時坐在椅子上的感覺只有一種——累。"

" 剛一開始貼便簽紙(用便貼紙貼出世界地圖的圖形)的時候真的不知該從哪里下手。不過看著大家忙里忙外,從中國貼到歐洲再到美洲,一張一張的組合起來,慢的真的一張世界地圖就展現了出來"


"我看見雪姐一直在墻面上作畫,一刻也沒有停過,全心全意地投入,完全就是藝術家在創作,被每一個走來欣賞的同學膜拜。


我看見郭浩翔即使身體難受,也只歇了一會兒,就又來加入"世界地圖"的工作,并在大家都散了以后還在拿膠棒一一修補。我看見梁竹喧、宋日堯、杜敬祎,還有采購回來的杜冰、顧博文,都為"世界地圖"的完成做出了很大貢獻。我還看見丁思琪從中午就開始忙著做送給公司的視頻;看見許熠輝和王子辰對玻璃板上便利貼的組合圖案反復貼改,追求完美;看見第三組的同學在第一會議室踏踏實實地制作手工。我所看見的大概是很少的一部分,列舉出來的更是少之又少,但僅憑這冰山一角,便能看出大家認真的態度,積極的參與,最終能得到完美的效果是必然的。"    


06            

收獲與思考                 

"有活兒的時候自己應該主動上去,而不是等著別人派給你什么活兒的,而且自己還需要多動腦子,這樣才能真的為集體多付出一些"

"在策劃一件事情之前,一定要考慮周到,把每一步都安排想好了,不要走一步看一步,或是有什么就去干什么,那樣會很狼狽,而要把每一部都計劃好了,并且充分地預計后果以及相應的對策,這樣才不會落入進退兩難的境地"

"這其實是我們的收獲吧,一個集體,權衡利弊,團結協作,完成一個看似不可能的任務,我們也學會了嚴謹做事,如何去做一個完美的方案。還有,如何有目標的,奮不顧身的去完成某一個任務。"

"這兩天實際上對我的影響還是不小的,也就只有這兩天的時間大多不是空空度過。很長一段時間以來,我一直保持著在事情完成前最短時間開始工作的習慣;習慣了遇到空閑時間便隨意揮霍,遇到時間紅線便來一場效率大爆發。…….大多數人已經是愉快地虛虛度過好長的一段日子,哪里只有我一個呢?"

"要學會發現和承認別人的優點,同時也要認清自己的優勢和劣勢;在謀求自己利益最大化的同時,也要學會取舍。哪怕不是同學或者同事關系,也不必那么斤斤計較,為人寬厚總不是什么壞事,更何況合作的力量遠比自己單干要大得多。"

"讓我們學會獨立思考,學會取舍,學會像一個團隊一樣工作,為同一個目標全力以赴,然后,共同分享成果。一片星空的璀璨,是要靠每一顆星星點亮。"

"活動已經過去將近半個星期,這幾天在家時,還總是會想起幾天之前的一幕幕,想起那個用努力詮釋著青春和激情的自己。"

"對于與我們共事兩天的同事們,真的非常抱歉,我們的到來為你們添了不少麻煩,沒有任何經驗的我們大肆占用著您們的工作時間向您們問著各種幼稚的問題,也確實感謝您,無論是什么樣的問題,您們都是報以一臉微笑,為我們詳細解答。"
"我曾經無數次幻想過這樣的場景,有一天,我帶著只屬于我的team,走到商業巨頭面前,與其面對面地坐著,哦不,站著也好,然后跟他說出我對于事業,對于未來的構想,跟他說,我們可以改變世界。"
"活動結束了,我們的感動還在,我們的思想還在,我們的努力還在。他們都在天空中高高懸掛,閃耀著光芒,熠熠如星。"

"雖然中國比俄羅斯還大,還被員工調侃非常愛國,但這畢竟是我們的作品。在之后的至少數月內,這里就留下了我們的印記,大概也是很好的吧。"
 "這大概是我第一次如此近距離的接觸一家公司,感觸和收獲頗豐。我們見到了一個充滿活力的CEO,一個個面帶微笑又身懷技術的員工,以及一次小小的競標,留在墻上的"愛國"的世界地圖,大概都能成為美好的回憶吧。"

"從一開始這大概就是一個與我過往的所有經歷都不同的一次活動不想過多地說自己是如何選擇的它,只想說這過程中給我的種種震撼......現在回想起來,感覺像是真的從某種意義上認識了一個公司中的生活、一個企業中的規則。"

"我才真真感嘆各種工作的不易以及當一件事完成了百分之八十之后余下的百分之二十又是多么需要盡心盡力。"
"原來零零散散而又井然有序地,我們在兩天之中走過了這么多。于是,我們成長了,這五個字,便顯得更恰如其分了。


 續開頭部分,"一下午過得很快,各項工作也都進入了收尾階段。手機叮咚,屏幕上赫然顯示著媽媽發來的微信,我抬頭望望身邊的人們,手指一字一鍵地打下:

當然不 !  


后記---來自班主任

   感謝大家這兩天來為孩子們所做的一切。希望孩子們能懂得他們的幸運。知道教育除了自我的成長,還需要有人敢于不計較結果地付出時間和精力還有金錢、無私地提供機會、放手讓他們去嘗試。我本人則特別欣賞您們的大膽創意和操作方式,讓我倍受啟發:教育的一種方式就是找到孩子們喜歡做的事情,選擇相信他們,然后陪伴和守望。

超有愛的老師

活動結束了, 孩子為我們制作的精彩視頻和書法作品給我們留下了美好的回憶, 能給學生們以點滴指導, 是我們的一份社會責任, 更是榮幸, 我們從孩子身上學到很多,受益匪淺.......